¿QUÉ DEBO HACER COMO PROFESOR/A?

¡¡Hola gentecilla!! ¿Cómo os fue el fin de semana?

Hoy os vengo a hablar de un tema que a mi como futura profesora me toca muy de cerca... LAS FUNCIONES DEL PROFESOR.

Según el artículo 91.1. de la LOMLOE el profesor tiene 12 funciones principales, las cuales son por regla general laborales, pero según nuestro profesor Xóan tiene alguna más, eso sí, más desde el punto de vista personal como sorprender, innovar o hacerles tener interés por algún libro, y siempre en compañía del resto de profesorados.

Pues bien, aunque yo estoy de acuerdo con mi profesor y me parece que muchas veces son más importantes fomentar los aspectos personales que los laborales, en este post os vengo a hablar de la primera de las funciones del profesor según la LOMLOE (Artículo 91.1.a): "LA PROGRAMACIÓN y la enseñanza de las áreas, materias, módulos o ÁMBITOS CURRICULARES que tengan encomendados".

¿Mi opinión? Permíteme primero que te recomiende una serie que me ha marcado en mi decisión de ser profesora y que en cierto modo tiene algo que ver con este tema a tratar: HIT,  que puedes ver en el link que te dejo a continuación: https://www.rtve.es/play/videos/hit/ 

Y ahora sí que sí, allá voy con mi opinión a este primer artículo: 

-Respecto a la PROGRAMACIÓN me parece muy importante llevar una organización y programación de las clases, así como de los contenidos que hay que dar. Pero me parece aún más adaptar las clases según se vayan poniendo problemas o situaciones por delante, me explico, está muy bien saber qué temario pretendo dar cada día pero, si por ejemplo uno de nuestros alumnos ha sufrido o está sufriendo bullying creo que merece la pena dejar de lado la programación preparada para ese día hacer una dinámica sobre el bullying para que indirectamente hagamos a ese alumno a denunciar y, si es posible, a llamar la atención de los atacantes e intentar que no lo hagan más.

Se que es verdad que no siempre se puede uno salir de la línea y cambiar a la ligera las cosas y más aún cuando hay una serie de objetivos y normas que debemos seguir, pero... ¿No crees que más fácil educar en ser personas, valores y humanidad que en tener muchos contenidos sin ser "humanos"?

-Respecto a centrarse solo en las áreas, materias, módulos o ´MBITOS CURRICULARES encomendados pienso que no está mal que te centres en ello ya que realmente es en lo que te has especializado, pero también es verdad que, volviendo un poco a lo de antes, opino que una materia de la que deberíamos enseñar y aprender todos directa y/o indirectamente es de la vida, de la educación, los valores o el tratamiento a nuestros pares... 

Así mismo, creo que deberíamos tener una estrecha relación con nuestros compañeros profesores (oh vaya, ya hablo como si fuera profesora) e intentar en cierto modo conectar algo las materias a las que nos dedicamos ya que así despertamos el interés por más de una asignatura, les mostramos el sentido de las cosas viendo que todo está relacionado y que todo tiene sentido dentro de la vida a la que se van a encontrar como un todo.

¿Me he puesto un poco intensa a modo de podré cambiar el mundo?¿O realmente debería ponerse la lupa sobre estos temas y volver a modificar un poquito Y POR FIN BIEN la ley que se acaba de aprobar hace nada? CUÉNTAME TU OPINIÓN 

Un besito.